Сохраним семью для ребёнка,

сохраним ребёнка в семье.

Ярославская обл., г. Ростов, ул. Некрасова, д.21

8 (48536) 6-13-09, 8 (48536) 6-58-62

gu-ogonek@ya.ru

Государственное казённое учреждение социального обслуживания Ярославской области Ростовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Огонёк»

05
02-660×350
03
DSC06288
01
SAM_3321
SAM_3292
SAM_3296

В центре города Ростова в уютном двухэтажном здании располагается Государственное  казенное учреждение социального обслуживания Ярославской области Ростовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Огонек», которое было создано в 1995 году на основании Постановления Главы Администрации. Опытный коллектив сотрудников во главе с директором Центра всегда готов открыть двери для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Наш Центр работает круглосуточно, и каждый ребенок может получить своевременную квалифицированную педагогическую, правовую медицинскую, психологическую помощь. Здесь дети окружены заботой и вниманием, для них созданы все условия для социальной реабилитации. В их распоряжении уютные спальни, игровые комнаты, музыкальный зал, спортивные тренажеры, велосипеды, коньки (в т.ч. роликовые), скейтборды. Наши специалисты стремятся помочь ребенку по возможности вернуться в свою родную семью или найти замещающую семью.

slide
slide
slide
slide
slide
Prev
Next

ФИЛОСОФИЯ НАШЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ:

Мы заботимся, в первую очередь, об интересах человека, обратившегося к нам за помощью!

МИССИЯ:

Сохраним семью для ребёнка, сохраним ребёнка в семье.

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ НАШЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Решение проблем детского и семейного неблагополучия через акцент на профилактическую, превентивную работу с ребёнком, семьёй в условиях повседневности, в режиме коррекции, поддержки и социальной помощи.

Учреждение образовано в 1995 году. За время функционирования учреждения в детском стационарном отделении (круглосуточного пребывания) обслужено более 1000 несовершеннолетних.

В учреждении открыты отделения:

  • стационарное отделение;
  • отделение помощи семье и детям

В стационарное отделение в соответствии с установленным порядком принимаются несовершеннолетние в возрасте от 3 до 18 лет, признанные нуждающимися в социальном обслуживании.

На основании Федерального Закона Российской Федерации от 28 декабря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» и «Социального кодекса Ярославской области» учреждение предоставляет услуги в стационарной и полустационарной формах социального обслуживания, социальные услуги в учреждении оказываются бесплатно.

 

Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени Ярославской области осуществляет Департамент труда и социальной поддержки населения Ярославской области.

Адрес Департамента: 150054, г. Ярославль, ул. Чехова, д. 5

Телефон: 8(4852)400404; Email:dtspn@soc.adm.yar.ru

Администрация учреждения

ФИО должность часы приема телефон,

электронная почта

Горбунова Юлия Николаевна директор ежедневно с 9.00-16.00 ч.

перерыв на обед с 12-00 до 12-30

8(48536)  6-13-09

gu-ogonek@yandex.ru

Корчагина Елена Вячеславовна зам. директора по воспитательной работе ежедневно с 09.00- 16.00 ч.

перерыв на обед с 12-00 до 12-30

8 (48536) 6-58-62

gu-ogonek@yandex.ru

 

 

Шлеина Ольга Николаевна зам. директора по административно-хозяйственной работе Ежедневно с 8.00-16.00 ч.

перерыв на обед с 12-00 до 12-30

8(48536)  6-13-09

gu-ogonek@yandex.ru

Борисова Елена Александровна Заведующий стационарного отделения ежедневно с 8.00-16.00 ч.

перерыв на обед с 12-00 до 12-30

8 (48536) 6-58-62

gu-ogonek@yandex.ru

 Фалина Светлана Владимировна Заведующий отделения помощи семье и детям ежедневно с 08.00- 16.00 ч.

перерыв на обед с 12-00 до 12-30

8 (48536) 6-58-62

gu-ogonek@yandex.ru

Численность получателей социальных услуг по формам и видам в 2016 году

Получатели социальных услуг в стационарной форме
социально-бытовые услуги 64
социально-медицинские услуги 64
социально-психологические услуги 64
социально-педагогические услуги 64
социально-трудовые услуги 64
социально-правовые услуги 43
Получатели срочных социальных услуг 614

Оказано социальных услуг — 6363

Численность получателей социальных услуг по формам и видам в 2017 году

Получатели социальных услуг в стационарной форме
1 кв. 2 кв. 3 кв. 4 кв.
социально-бытовые услуги 19 28 15
социально-медицинские услуги 19 28 15
социально-психологические услуги 19 28 15
социально-педагогические услуги 19 28 15
социально-правовые услуги 18 28 9
Получатели срочных социальных услуг 197 175 142

 

Что мы хотим достичь для детей и семей

Дети должны воспитываться и о них должны заботиться в семьях. Но не все дети так удачливы. У них нет семьи, которая о них заботится так, как всем детям нужно и как они заслуживают. Мы можем помочь родителям стать лучше, научиться заботиться о детях, создавать условия для роста и развития детей.

Всегда, когда это возможно, мы работаем с семьей, не разрушая ее, но мы также можем позволить ребенку прийти и какое-то время пожить в Центре. Однако наша цель – вернуть ребенка в семью, когда это возможно, или поместить в семейно-воспитательную группу,  которая будет заботиться о ребенке столько времени, сколько потребуется. Некоторые дети, особенно дети, находящиеся в социально опасном положении, могут нуждаться в поддержке нашего Центра в течение более длительного периода. Мы делаем их жизнь настолько полноценной, насколько это в наших силах, помогая им понять свои слабости и пользоваться своими силами, чтобы справляться и видеть радость и смысл жизни, несмотря на жизненные обстоятельства, в которых они оказались.

Как мы работаем

Наш первый шаг – установить контакт, чтобы понять проблему ребенка и семьи. Нам необходимо знать причину проблемы, ее влияние на семью и как мы можем помочь в её решении. Мы проводим психологическую и педагогическую диагностику и устанавливаем уровень развития ребенка.

Наш следующий шаг – разработка индивидуальной программы социальной реабилитации несовершеннолетнего с указанием точных целей — того, что мы хотим достичь для ребенка и для семьи. Всегда, когда это возможно, мы делаем это вместе с семьей и с ребенком, если позволяет его возраст.

Далее, на основе индивидуальной программы социальной реабилитации  несовершеннолетнего строится деятельность воспитателей и каждого из специалистов (социального педагога, педагога-психолога, инструктора по труду, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя).

Если ребенок попадает в Центр, убежав из дома, мы стараемся выяснить причину. Мы устанавливаем контакт с его/ее семьей, чтобы выяснить, можно ли вернуть ребенка домой. Если это невозможно, мы работаем с ребенком в Центре.

Мы постоянно следим за результатами своей работы и поэтому знаем, как лучше помочь семье и детям в достижении успеха.

  Основные  правила нашей работы 

1. «ОЦЕНКА УСЛУГ»

Прежде чем принять решение об услуге, оказываемой Центром, определяются интересы ребенка. Наличие квалифицированного персонала, четких процедур и определенных критериев приема гарантируют, что ни один ребенок не будет помещен в Центр, если его/ее проблемы могут быть решены без разлуки ребенка с семьей.

2. «ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ  ПЛАНЫ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ»

На основании полной комплексной оценки потребностей детей составляются индивидуальные планы  социальной реабилитации несовершеннолетнего, которые содержат краткое изложение того, как будут удовлетворяться эти потребности: медицинская, психолого-педагогическая, социально-педагогическая реабилитация, потребность в образовании, физическом и эмоциональном развитии; учитываются культурные, религиозные и расовые различия детей, потребность в проведении досуга, в контактах с семьей, родными и близкими, а также определяются те методы и способы работы, посредством которых эти потребности могут быть удовлетворены. В индивидуальном плане оговорится, кто из сотрудников центра отвечает за реализацию конкретных мероприятий и как родители и ребенок, если позволяет возраст, могут участвовать в планировании социально-реабилитационной работы.

3. «ЗДОРОВЬЕ»

В Центре рассматриваются все аспекты здоровья и благополучия ребенка: рост и развитие, физическое и умственное благополучие. Ребенок получает соответствующий уход и медицинскую помощь, полноценное питание, занимается физическими упражнениями. Осуществляется систематический контроль за состоянием здоровья детей и их развитием. Дети старшего возраста получают необходимые советы и информацию по проблемам, имеющим отношение к здоровью, половому воспитанию, профилактике вредных привычек.

4. «ОБРАЗОВАНИЕ»

Центр активно содействует получению образования и подготовке к взрослой жизни. Персонал Центра учитывает первоначальный уровень ребенка и заинтересован в удовлетворении  образовательных потребностей детей. Мальчики и девочки получают равные возможности воспитания и образования. Дети имеют возможность играть и общаться с другими детьми, они имеют доступ к книгам. В процессе разнообразных видов деятельности дети приобретают ряд умений и навыков, интересов, а также возможность добиться успеха и признания.

5. «ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

Персонал Центра создает комфортную, дружескую атмосферу. Сотрудники способствуют эмоциональному и поведенческому развитию детей, адекватно реагируя на их эмоции и поступки. Персонал глубоко осознает важность ранних привязанностей, особенностей детского темперамента, необходимости адаптироваться к переменам. Ребенок имеет возможность свободного проявления своих эмоций, его обучают навыкам самоконтроля.

6. «САМОСОЗНАНИЕ»

Мы помогаем ребенку осознать собственную ценность как личность, понять и принять свои сильные и слабые стороны. Мы помогаем нашим детям в повышении самооценки. Мы хотим, чтобы дети чувствовали себя желанными членами семьи и общества.

7. «ОТНОШЕНИЯ С СЕМЬЕЙ И ОБЩЕСТВОМ»

Мы помогаем детям установить стабильные и теплые отношения с родителями или воспитателями, с братьями и сестрами, с друзьями и другими людьми, занимающими важное место в жизни детей. Мы развиваем у детей способность сочувствовать и сострадать, ставить себя на место другого, помогаем понять, что они нужны семье и обществу. Мы учим детей понимать, как их внешний вид, поведение и любые нарушения воспринимаются внешним миром и какое впечатление они создают.

8. «НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ»

Мы помогаем детям приобретать практические умения и навыки ухода за собой. Мы стараемся, чтобы у ребенка как можно раньше появлялась возможность самостоятельно обслуживать себя, одеваться и кушать, применять приобретенные навыки за пределами семьи, а также приобретать навыки самостоятельной жизни по мере взросления. Мы поощряем у детей желание самостоятельно решать социальные проблемы. Особое внимание уделяется влиянию социальных обстоятельств, которые могут отразиться на формировании навыков ухода за собой.

9. «ОСНОВНОЙ УХОД»

Дети обеспечены полноценным питанием, соответствующим возрасту ребенка, проживают в теплом и приятном помещении, имеют необходимую одежду и условия для соблюдения личной гигиены. Дети получают услуги в приятной домашней обстановке, в помещениях, достаточно просторных для удовлетворения их потребностей.

10. «ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ»

Центр защищает детей от угроз и опасностей, от контактов с потенциально опасными взрослыми или другими детьми, от нанесения вреда своему здоровью. Персонал центра формирует у детей умение определять возможный риск и опасность как в привычной среде, так и за ее пределами и предпринимает меры для защиты наших детей. Помещения обеспечивают физическую безопасность детей.

11. «СТИМУЛИРОВАНИЕ»

Мы содействуем ребенку в обучении и развитии, поощряем его позитивной похвалой, вниманием к его новым достижениям. Мы участвуем в играх детей и используем все возможности для обучения. Мы создаем ситуации, в которых ребенок может почувствовать себя успешным, помогаем в преодолении сложных жизненных ситуаций.

12. «КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ОПЫТ»

О детях заботятся  подготовленные и компетентные сотрудники, способные удовлетворить их потребности. Сотрудники систематически обучаются, имеют возможность развиваться; коллектив  центра — единая команда, руководство которым и общение внутри которого ведётся доброжелательным и деловым образом.

13. «СИСТЕМА РАБОТЫ С ЖАЛОБАМИ»

В Центре существует система работы с жалобами. Дети, их семьи и другие заинтересованные лица знают, к кому можно обратиться, если они недовольны услугами, и могут при необходимости это сделать. Любая жалоба рассматривается безотлагательно, ее автор информируется о результатах.

14. «КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА»

В Центре существует система контроля качества для выполнения требований стандартов и улучшения качества услуг. Весь персонал ознакомлен с требованиями стандартов и поощряется за соответствие их деятельности требованиям стандартов. Качество оказываемых услуг постоянно оценивается. Руководство создает благоприятные условия для выполнения требований стандартов качества.

15. «РАБОТА С СЕМЬЕЙ»

Работая с семьей, мы уверены, что мы ведем диалог с членами семьи, а не произносим монолог, и мы всегда разделяем ответственность за результаты нашей работы. Мы предполагаем, что все родители хотят своим детям только хорошего, но мы также осознаем, что иногда родители не справляются с жизненными трудностями и им требуется помощь, чтобы заботиться о детях. Мы используем команду специалистов и стараемся быть гибкими, выясняя масштаб и глубину проблем семьи и помогая разрешать их. Мы помогаем в определении и мобилизации ресурсов, которыми обладают члены семьи, друзья и окружение, и мы всегда ставим своей целью помочь семьям справиться со своими трудностями.